厦门国际学校校长伊娜：来厦门是我做过的最棒的决定

　　在厦门国际学校的(de)鱼缸里，住着(zhe)一条特别的“清道夫”小鱼(xiǎoyú)Flip。当它勇敢(yǒnggǎn)跃向水面时，校长伊娜（Inna Klein）被它的冒险精神打动，并以此为灵感创作了一本故事绘本。五年(nián)前，伊娜从美国来到厦门国际学校，并于2021年8月出任校长。凭借卓越的教育管理能力，她入选厦门高层次B类人才。

　　Flip的(de)故事恰如伊娜的教育理念——她以跨文化理解(lǐjiě)与沟通能力凝聚团队，帮助孩子们(men)保持开放心态，成长为兼具国际视野与探索精神的优秀人才。在她的带领下，厦门国际学校(xuéxiào)外籍师资队伍不断壮大，教师均为国际教育领域(jiàoyùlǐngyù)的专家，拥有丰富的海外教学经验。在学校教学质量持续提升的同时(tóngshí)，伊娜也成为厦门不断优化人才生态环境的见证者。“来厦门是我做过的最棒的决定。”她由衷感慨。

伊娜（中）与教职员工交谈。（图/厦门市人社局(shèjú) 提供）

过半毕业生(bìyèshēng)被世界百强名校录取

　　上周五是学期最后一天，孩子们手捧年鉴，纷纷找“伊娜女士”签名留念。尽管正在接受(jiēshòu)采访，她(tā)仍耐心地为每个孩子写下(xiěxià)不同的寄语。采访间隙，她的手机突然响起(xiǎngqǐ)，是她为教师们准备的小礼物到了，她接起电话，用流利的中文说道：“好的，就放门口吧，谢谢！”

　　五年前，伊娜从未想过自己会远渡重洋来到中国。一次偶然的机会(jīhuì)，她看到厦门(xiàmén)国际学校招聘校长的信息，尽管当时对中国了解不多(duō)，但全家(quánjiā)一致支持她的决定。“我们去中国吧！”她的丈夫和孩子甚至比她更兴奋。

　　在伊娜看来，教育的终极目标是培养“更好(gènghǎo)的大人”——善良、勇敢、开放、团结，同时具备(jùbèi)进入世界名校的竞争力(jìngzhēnglì)。目前，厦门国际学校拥有来自31个国家和地区的439名学生。近年来，在伊娜的推动下，学校过半毕业生被世界排名前100的高校录取(lùqǔ)。

伊娜在办公室。（图(tú)/厦门市人社局 提供）

厦门成为她招揽外籍人才(réncái)的“王牌”

　　五年时光，让伊娜深深爱上了厦门(xiàmén)的生活。她享受在园博苑湖畔散步，更(gèng)热爱自己的工作。这份热爱也感染了许多外籍人才。每当赴海外招聘，她总把(bǎ)厦门作为最具说服力的“王牌”，“我对老师们说，厦门的美好(měihǎo)难以言喻，只有亲身体验才能感受它的魅力。”梧高凤必至，花香蝶(dié)自来。如今，厦门国际学校拥有近130名教职工，其中(qízhōng)包括45名外籍人才。

　　厦门(xiàmén)近年来打破国籍、学历和工作经验限制，实施国际化引才专项行动，并率先推行国际职业资格互认政策。同时，完善的服务保障体系为外籍人才(réncái)提供了从(cóng)签证到安居的全方位支持。“这些政策让外教招聘变得前所未有(qiánsuǒwèiyǒu)的高效，”伊娜表示，“每位外籍教师从入职到(zhídào)安家，流程都无比顺畅。”

　　频繁往返国内外的伊娜对厦门的便利深有体会：“乘坐高铁时，只(zhǐ)需出示护照，工作人员(gōngzuòrényuán)便会热情引导；出入境(chūrùjìng)手续同样便捷高效。”这些细节让她倍感温暖。

　　如今，伊娜的(de)儿子伊恩正在香港理工大学就读，却保持着每月回厦的“高频节奏(jiézòu)”。“厦门有种神奇的归属感。”这位“00后”年轻人说(shuō)，“这里既有国际化的便利，又有家的温馨。”

（厦门日报记者(jìzhě) 何无痕）